放下昨天,珍惜今天

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13: 33: 38驾驶梅赛德斯 - 奔驰

爸爸和他的儿子在生活中说话和成长。

01。

我今年两岁。有一天,头撞到了桌子的一角,一个长长的包裹,哭了起来。

过了一会儿,我走到桌边大声问道:

“哪里是表,谁伤害了你?难道这么伤心地哭?”

我哭了,泪流满面地看着我。我爱抚桌子并问道:

“谁?谁伤害了桌子?”

“我,爸爸,我打了它!”

“哦,你打它,然后你不想向桌子低头,说对不起!”

他泪流满面地说:“我很抱歉。”

从那时起,孩子们就学会了责任和责任!

-02 -

三岁。无缘无故地哭,我问道:

“哦,多么不舒服?”

“没有不适。”

“为什么要哭?”

“我只是想哭!”显然被宠坏了。

“好吧,你必须哭,我们没有意见,但你不是在这里哭,它会打扰我们。爸爸会为你找个地方。你独自哭泣,哭泣,再打电话给我们。”

我走完门后,我去了洗手间:“哭门然后敲门。”

2分钟,孩子开枪:“爸爸,爸爸,我在哭!”

“好的,哭了?当你哭完后出来。”

到目前为止,他已经18岁了,仍然没有学会操纵和愤怒。

-03 -

孩子5岁。到了晚上,走过小桥,在水下的桥下看到底部,暗流。抬头看着我:

河很漂亮,我想跳起来游泳。”

我在这里:

“好吧,爸爸和你一起跳。但是我们回家换衣服。”

回家,换衣服,在我面前看到一盆水,很困惑。

“儿子,我必须在水里游泳,把脸埋在水里。你明白吗?”点点头。

“那就让我们现在练习,看看你能埋多久。”我看着手表。

“好!”孩子把脸埋在水中,只有10秒的傲慢:

“嘿,爸爸,溺水,太难受了。”

“是吗?等着跳进河里可能会更困难。”

“爸爸,我们不能跳吗?”

“好吧,如果你不去,不要去。”

从那以后,孩子们学会了谨慎而不是鲁莽,在表演之前要三思而后行。

-04 -

6岁,好吃。一天晚上,放学后,麦当劳停下来:

“爸爸,麦当劳!”

“好吧,麦当劳!想吃?”

“想吃!”

“儿子,一个想要吃饭,吃它,叫熊的人;如果你想吃但不能吃它,就称它为英雄。”

然后问:“儿子,你想成为英雄还是熊?”

“爸爸,我当然想成为英雄!”

“好!英雄怎么样,你想吃什么麦当劳?”

“你能不能吃!”非常坚定!

“太棒了,英雄!回家吧。”

我流口水,然后和我一起回去。

从那以后,孩子们学会了做某事并做某事,并能抵挡住诱惑。

-05 -

8岁,顽皮,和大同学打架。伤痕累累,背部,哭泣。

“申诉?”

“Grievation!”

“愤怒?”

“愤怒!”

“你会怎样做?”再问一遍,“你需要爸爸为你做点什么吗?”

“爸爸,我正在找砖头,我会从后面嫁给他!”

“好吧,我明白了!爸爸明天会为你准备砖头。”继续问,“还有什么?”

“爸爸,你给我一把刀,我会从后面嫁给他!”

“好!这更加瘪了,爸爸,让我们做好准备。”

我要上楼了。

理解支持,并保持冷静。大约20分钟,我从楼上搬了很多衣服和被子。

“儿子,你决定了吗?是砖还是刀?”

“但是,爸爸,你把这么多的衣服都搬了个被子?”

“儿子,情况就是这样:如果你用砖头砸他,那么警察会把我们带走。如果你在监狱里待了大约一个月,我们可以穿一些短衣服,你可以做到;如果你打他一把刀,然后我们不能再回来监狱至少3年,我们必须带更多的衣服和被子,所有的季节必须聚集在一起?“

“所以,儿子,你决定了吗?爸爸愿意支持你!”

“你会怎样做?”

“情况确实如此,法律如此规定!”我借机练习。

“爸爸,那我们不会这样做?”

“儿子,你不是很生气吗?”

“嘿,爸爸,我不生气。事实上,我也错了。”脸红。

“好的,爸爸支持你!”

从那以后,孩子们学会了选择和成本。

-06 -

9岁,四年级,数学失败,情绪低落。

“怎么了?考试失败了,给了我们一张脸。”

“因为数学老师非常讨厌,她的班级不喜欢听。”

“哦,你怎么讨厌法律?”我很感兴趣。

“.”说了很多,“总之,她不喜欢我。”

“哦,其他人喜欢你,你喜欢她;其他人不喜欢你,你讨厌她。这是否意味着你是一个活跃的人或被动的人?”

“这是一个被动的人!”儿子回答。

“这是强者还是弱者?是成年人还是恶棍?”继续问。

“这是一个弱者,一个反派!”

“你想成为成年人还是恶棍?”

“做个成年人!爸爸,我知道:无论老师是否喜欢我,我都可以去喜欢她,尊重她,积极影响她,成为一个坚强的人。”

第二天,高兴上学,数学非常好。知道什么是成年人,什么是恶棍。

-07 -

我今年10岁,玩游戏。他的妻子一再教导,孩子不会改变。

“儿子,我听说你每天都玩这个吗?”我指着电脑。

“是啊。”承认,鞠躬!

“每场比赛后你有什么感受?”

“震惊,空虚,无聊,自责,瞧不起自己?”

“那么为什么还要玩呢?不能抓住自己,不是吗?”

“是的,爸爸。”孩子很无助。

“好!爸爸帮你!”我搬到电脑前,给了儿子一把锤子。 “儿子,粉碎它!”

“爸!”我感到震惊!

“接受它,爸爸可以没有电脑,但不能有儿子!”

眼泪,撕开我的手在电脑上!

从那时起,孩子们就学会了什么是原则。

爸爸和他的儿子在生活中说话和成长。

01。

我今年两岁。有一天,头撞到了桌子的一角,一个长长的包裹,哭了起来。

过了一会儿,我走到桌边大声问道:

“哪里是表,谁伤害了你?难道这么伤心地哭?”

我哭了,泪流满面地看着我。我爱抚桌子并问道:

“谁?谁伤害了桌子?”

“我,爸爸,我打了它!”

“哦,你打它,然后你不想向桌子低头,说对不起!”

他泪流满面地说:“我很抱歉。”

从那时起,孩子们就学会了责任和责任!

-02 -

三岁。无缘无故地哭,我问道:

“哦,多么不舒服?”

“没有不适。”

“为什么要哭?”

“我只是想哭!”显然被宠坏了。

“好吧,你必须哭,我们没有意见,但你不是在这里哭,它会打扰我们。爸爸会为你找个地方。你独自哭泣,哭泣,再打电话给我们。”

我走完门后,我去了洗手间:“哭门然后敲门。”

2分钟,孩子开枪:“爸爸,爸爸,我在哭!”

“好的,哭了?当你哭完后出来。”

到目前为止,他已经18岁了,仍然没有学会操纵和愤怒。

-03 -

孩子5岁。到了晚上,走过小桥,在水下的桥下看到底部,暗流。抬头看着我:

河很漂亮,我想跳起来游泳。”

我在这里:

“好吧,爸爸和你一起跳。但是我们回家换衣服。”

回家,换衣服,在我面前看到一盆水,很困惑。

“儿子,我必须在水里游泳,把脸埋在水里。你明白吗?”点点头。

“那就让我们现在练习,看看你能埋多久。”我看着手表。

“好!”孩子把脸埋在水中,只有10秒的傲慢:

“嘿,爸爸,溺水,太难受了。”

“是吗?等着跳进河里可能会更困难。”

“爸爸,我们不能跳吗?”

“好吧,如果你不去,不要去。”

从那以后,孩子们学会了谨慎而不是鲁莽,在表演之前要三思而后行。

-04 -

6岁,好吃。一天晚上,放学后,麦当劳停下来:

“爸爸,麦当劳!”

“好吧,麦当劳!想吃?”

“想吃!”

“儿子,一个想要吃饭,吃它,叫熊的人;如果你想吃但不能吃它,就称它为英雄。”

然后问:“儿子,你想成为英雄还是熊?”

“爸爸,我当然想成为英雄!”

“好!英雄怎么样,你想吃什么麦当劳?”

“你能不能吃!”非常坚定!

“好极了,英雄!回家吧。”。

我流着口水,和我一起回去了。

从那以后,孩子们学会了做一些事情和做一些事情,并且能够经受住诱惑。

-05年-

8岁,淘气,和大同学打架。伤疤,背,哭。

“申诉?”

“悲伤!”

“愤怒?”

“愤怒!”

“你打算怎么办?”再问一次,“你需要爸爸为你做点什么吗?”

“爸爸,我在找一块砖头,我要从后面嫁给他!”

“好吧,我看到了!爸爸明天会给你准备砖头。“继续问,”还有什么?”

“爸爸,你给我一把刀,我从后面嫁给他!”

“很好!这是更泄气,爸爸,我们准备好了。

我要上楼去。

理解支持,保持冷静。大约20分钟,我从楼上搬了很多衣服和被子。

“儿子,你决定了吗?是砖还是刀?”

“但是,爸爸,你搬了这么多衣服当被子吗?”

“儿子,情况就是这样:如果你用砖头砸他,警察就会把我们带走。如果你在监狱里住了大约一个月,我们可以带一些短衣服,你可以做;如果你用刀打他,那么我们至少三年不能再回到监狱,我们必须带更多的衣服和被子,所有的季节都必须在一起吗?”

“那么,儿子,你决定了吗?爸爸愿意支持你!”

“你打算怎么办?”

“就是这样,法律就是这样规定的!”我借此机会练习。

“爸爸,那我们就不干了?”

“儿子,你不是很生气吗?”

“嘿,爸爸,我不生气。事实上,我也错了。”脸红。

“好的,爸爸支持你!”

从那以后,孩子们学会了选择和成本。

-06 -

9岁,四年级,数学失败,情绪低落。

“怎么了?考试失败了,给了我们一张脸。”

“因为数学老师非常讨厌,她的班级不喜欢听。”

“哦,你怎么讨厌法律?”我很感兴趣。

“.”说了很多,“总之,她不喜欢我。”

“哦,其他人喜欢你,你喜欢她;其他人不喜欢你,你讨厌她。这是否意味着你是一个活跃的人或被动的人?”

“这是一个被动的人!”儿子回答。

“这是强者还是弱者?是成年人还是恶棍?”继续问。

“这是一个弱者,一个反派!”

“你想成为成年人还是恶棍?”

“做个成年人!爸爸,我知道:无论老师是否喜欢我,我都可以去喜欢她,尊重她,积极影响她,成为一个坚强的人。”

第二天,高兴上学,数学非常好。知道什么是成年人,什么是恶棍。

-07 -

我今年10岁,玩游戏。他的妻子一再教导,孩子不会改变。

“儿子,我听说你每天都玩这个吗?”我指着电脑。

“是啊。”承认,鞠躬!

“每场比赛后你有什么感受?”

“震惊,空虚,无聊,自责,瞧不起自己?”

“那么为什么还要玩呢?不能抓住自己,不是吗?”

“是的,爸爸。”孩子很无助。

“好!爸爸帮你!”我搬到电脑前,给了儿子一把锤子。 “儿子,粉碎它!”

“爸!”我感到震惊!

“接受它,爸爸可以没有电脑,但不能有儿子!”

眼泪,撕开我的手在电脑上!

从那时起,孩子们就学会了什么是原则。